Tâche 1 message
60 à 120 mots
Vous travaillez dans une entreprise. Vous écrivez un message à vos collègues pour les informer que la formation prévue mardi est reportée. Vous donnez la raison, la nouvelle date et ce qu'ils doivent faire.
Voir un exemple de réponse (100 mots)
Bonjour à toutes et à tous,
Je vous informe que la formation sur le nouveau logiciel de facturation, prévue mardi à 10 h, est reportée. Le formateur est malheureusement souffrant et ne pourra pas venir cette semaine.
La séance aura donc lieu le mardi suivant, le 21, à la même heure et dans la même salle (salle B). Votre inscription reste valable : vous n'avez rien à refaire. En revanche, si cette nouvelle date ne vous convient pas, merci de me prévenir avant vendredi pour que je vous inscrive à la session de novembre.
Merci de votre compréhension,
Claire, service administratif
Tâche 2 récit ou article
120 à 150 mots
Vous écrivez un article pour le journal de votre quartier. Vous racontez un voyage qui vous a marqué et vous expliquez pourquoi.
Voir un exemple de réponse (126 mots)
Trois jours dans le désert
Il y a deux ans, avec des amis, nous avons passé trois jours dans le désert, près de Taghit, dans le Sud-Ouest algérien. Je m'attendais à un paysage vide et monotone. J'ai découvert tout le contraire.
Le premier soir, notre guide nous a emmenés en haut d'une grande dune pour regarder le coucher du soleil. Le sable changeait de couleur à chaque minute, du jaune au rouge, puis au violet. La nuit, sans aucune lumière autour de nous, le ciel était couvert d'étoiles.
Ce voyage m'a marqué parce qu'il m'a obligé à ralentir. Pendant trois jours, pas de réseau ni de notifications : seulement des conversations autour du feu. Depuis, j'essaie de garder un peu de ce calme dans ma vie quotidienne.
Tâche 3 texte argumentatif
120 à 180 mots
Faut-il interdire les téléphones portables à l'école ? Vous résumez les deux opinions ci-dessous (40 à 60 mots), puis vous donnez votre point de vue de façon argumentée (80 à 120 mots).
Document 1« Depuis que notre collège a interdit les téléphones, même pendant les récréations, les élèves jouent et discutent de nouveau entre eux. Les conflits sur les réseaux sociaux ont diminué et les enseignants constatent une meilleure concentration en classe. »
Karim, directeur de collège
Document 2« Interdire, c'est refuser d'éduquer. Le téléphone fait partie de la vie des jeunes : l'école devrait leur apprendre à l'utiliser intelligemment, par exemple pour chercher une information ou vérifier une source. Et en cas d'urgence, les parents veulent pouvoir joindre leurs enfants. »
Sophie, mère de deux élèves
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Selon Karim, l'interdiction des téléphones au collège a rendu les récréations plus vivantes, réduit les conflits en ligne et amélioré la concentration. Sophie pense plutôt qu'il vaut mieux apprendre aux élèves à bien utiliser leur téléphone, et rappelle que les parents doivent pouvoir les joindre.
Pour ma part, je pense qu'une interdiction est justifiée pour les plus jeunes, à condition de l'accompagner d'une éducation au numérique. D'un côté, il est difficile pour un enfant de onze ans de résister aux notifications : sans règle claire, le téléphone prend la place des échanges et de l'attention en classe. De l'autre, les élèves utiliseront ces outils toute leur vie, et l'école doit leur apprendre à repérer une fausse information. La solution serait de ranger les téléphones pendant la journée, tout en organisant des cours où on les utilise dans un but précis.